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17. Mai 2011

Nach einer erfolgreichen letzten Projektwoche sowie zwei Premieren und drei weiteren Aufführungen, blickt das gesamte Team von “Wort-Gewalt” freudig auf die drei arbeitsintensiven Wochen zurück. Bereits als die zwei Schulklassen das Vorarlberger Landestheater betraten, versprühten sie große Motivation und Energie. Plötzlich agierten sie als kritische BeobachterInnen, wurden zu RegisseurInnen, DramaturgInnen und OrganisatorInnen. Somit bekamen nicht nur ihre MitschülerInnen Feedback, Kritik und Vorschläge, sondern auch die ProjektleiterInnen. Eine neue Ebene war geschaffen! Am Freitag, um 17.00 Uhr war es dann endlich soweit und sie durften das gemeinsam erarbeitete Theaterstück präsentieren!

Eindrücke von SchülerInnen:

“Uns alle zum Theaterspielen zu verdonnern, war wohl eine der besten Aktionen, die die Lehrerschaft je geleistet hat.”
Maximilian W.

“Dieses Theater ist eine Mischung zwischen Tanzen, Singen und Schauspiel. Gemeinsam spielen Jugendliche aus zwei verschiedenen Schulklassen. Es macht uns wirklich einen Hammer-Spaß!”
Emre G., Marc K., Michael S.

“Dieses Projekt war eine Bereicherung für unsere Klassengemeinschaft und für jeden einzelnen in einer gewissen Hinsicht. Wir haben viel dazugelernt und erinnern uns mit einem Lächeln daran zurück.”
Marina B.

“Gewalt ist ein aktuelles Thema. Nicht nur körperliche Gewalt sondern auch Gewalt durch Worte. Ich glaube, dass jeder schon einmal eine solche Gewalt in irgendeiner Form erlebt hat und es ist wichtig, dass wir uns damit beschäftigen und nicht wegschauen. Dieses Projekt wurde uns zwar nur aufgezwungen, aber je mehr wir uns damit beschäftigten, desto mehr begeisterten wir uns dafür. Ich bin froh, diese Erfahrung mit meiner Klasse gemacht zu haben.”
Sophia R.

4. April 2011

News aus Vorarlberg – 2. Projektwoche:
Auch während der zweiten Projektwoche wurde auf vollen Touren gearbeitet und das Thema „Gewalt“ von vielen verschiedenen Seiten beleuchtet. Das Geschriebene wurde gelesen, überprüft, modifiziert, verworfen, neu gestaltet,…bis viele Texte gesammelt waren.
Gemeinsam suchten die TheatermacherInnen nach geeigneten Inszenierungsformen, bis ein Theaterabend mit Revuecharakter entstand.
In den Schulklassen befinden sich nicht nur SchriftstellerInnen und SchauspielerInnen: Alle Bereiche werden von SchülerInnen besetzt! So bastelten einige SchülerInnen in dieser Woche am Programmheft, während Licht- und TontechnikerInnen in ihren Aufgabenbereich eingeführt werden und Stimmen für Tonaufnahmen gefunden werden. Produktionsassistenz, Dokumentation, Maske und Kostüm sind ebenfalls in SchülerInnen-Hand.
Highlight der arbeitsintensiven Woche war ein gemeinsames Abschlusstreffen im Benger- Areal, einem Probenraum des Vorarlberger Landestheaters. Im Bühnenbild von Peer Gynt konnten die SchülerInnen etwas Theaterluft schnuppern und diese kreative Energie auch für ihre Vorstellungen nutzen.

Februar 2011

Projektwoche 1

Nachdem die TheatermacherInnen sehr intensiv mit der NMS Lauterach gearbeitet haben, stoßt nun auch die 7b aus dem benachbarten BORG Lauterach dazu. In der ersten Intensivwoche drehte sich alles um gegenseitiges Kennenlernen und gemeinsame Textproduktion. Es ging noch nicht darum, viel Inhalt vorzugeben, sondern in den Schreibfluss zu gelangen. Das ist gelungen: Die ersten Texte werden szenisch umgesetzt, die Regie haben die SchülerInnen selbst inne. Bald folgt der Tanzworkshop mit Massimo… die Vorfreude ist groß!